Lapset ja kirjat. 10 temppua saada pienet lukemaan
Valitettavasti tiedetään, että lapsemme esikuoruusvaiheessa lukevat vähän, ja ongelma on vakava, koska he ovat juuri ensimmäisen muodostumisensa vuosia, jolloin henkilökohtaisen kulttuurin perusta hankitaan.
On totta, että koulu on usein vastuussa tästä: aineellisen ajan puutteen eikä tahdonvoiman vuoksi opettajat eivät usein ehdota ylimääräistä lukemista eivätkä kannusta nuoria lukijoita kohdennettuihin aloitteisiin, kuten luokkakirjaston perustamiseen, kuukausittainen tuotanto kunnan kirjastolle tai osallistuminen lukuryhmiin. Koulun tuen puuttuessa tässä on kymmenen pientä temppua lasten lukemiseen.
1. Rekisteröi ne kunnan kirjastoon
Ensimmäinen askel on kirjata lapsesi kunnalliseen kirjastoon tai, mikä vielä parempaa, maakunnan kirjastojärjestelmän tarjoamaan lastenkirjastoon. Jos haluat vangita potentiaalisen nuoren lukijan, ei ole suotuisampaa kontekstia kuin salaperäinen kirjameri, joka vilkkuu järjestyksellisiltä ja monoteemaisilta hyllyiltä. Varmasti kirjaston kirjoilla on ikivanha viehätys kenelle tahansa: ne ovat ihanteellisessa paikassa valitakseen huolellisesti monien muiden joukosta ja sitten niitä voidaan lukea rauhassa ilman häiriöitä. Lyhyesti sanottuna, sijainnilla on myös merkityksensä, ja ihanteellinen konteksti lukemiseen on paikka, jossa kirjat ovat kiistattomia päähenkilöitä.
Katso myös
2. Vie ne kirjakauppaan säännöllisesti
Yritä viedä lapsesi aika ajoin kirjastoon, jos sinulla on siihen mahdollisuus. Valitse kiinteä päivä, kuukauden loppupuolella, palkkiona esimerkiksi koulussa saavutetuista tuloksista tai alussa, kannustimena tuleville. Ehdota valitsemaan kaksi nimeä, joista toinen on sinun ja toinen lapsen täydellisessä vapaudessa; suosittele siksi samanaikaista lukemista, koska otsikkosi tulee varmasti olemaan klassikko lapsille ja lapsesi valitsema "kuluttajakirjallisuuden" määrä. Noudata tiukasti määräaikoja. Muista, että on myös monia jäännöskirjastoja, joista löydät erinomaisia nimikkeitä puoleen hintaan ja älä halveksi markkinoita.
3. Puhu kirjoista useammin
Yritä löytää kaikki mahdolliset ja kuviteltavissa olevat tilaisuudet puhua kirjoista kotona. Kysy usein strategisia kysymyksiä lapsesi lukemista kappaleista eri tilanteissa. Puhu kirjoista, joita luet. Pöydän ääressä, aamiaisella, kun otat lapset kouluun, tee kirjasta keskustelun aihe niin usein kuin mahdollista. Lyhyesti sanottuna, lataa se emotionaalisella arvolla, tee siitä osa perhettä, elämäsi päivittäinen päähenkilö, välttämätön ja hyödytön läsnäolo ja pölyinen koriste, joka siirretään vain kevätsiivousta tai maalausta varten.
4. Rakenna pieni kirjasto lapsesi makuuhuoneeseen
Koristele lastesi huone kirjoilla ja luo luovasti oma henkilökohtainen kirjasto. Järjestä hyllyt (ne myyvät myös halvalla kirpputoreilla, huonekaluvalmistajaa ei tarvitse häiritä) strategisiin paikkoihin, ehkä pakottaen heidät valitsemaan ne, jotta kirjat puhuvat aina nuorille lukijoille väliaikaisesti. Anna heille vastuu järjestyksestä ja hallinnasta: heidän kirjastoistaan on huolehdittava yksityiskohtaisesti itse. Pyydä heitä laatimaan luettelo teksteistään, jossa he luettelevat kirjoittajan, nimen ja tyylilajin omistamat kirjat, ystäviltä lainatut kirjat, lainatut kirjat ja niin edelleen.
5. Anna lapsille enemmän kirjoja eri vuosipäivien aikana
Pyydä setiä ja isovanhempia antamaan lapsille kirjoja tavallisten pelien tai videopelien sijasta eri juhlatilaisuuksissa (syntymäpäivät, nimipäivät, mutta myös tietyn koulumenestyksen yhteydessä). Jotta vältyttäisiin väärinkäsityksiltä ja vältämme päällekkäisyyksiä, laatikaa luettelo toiveista, jotka kasvavat (ja täydentyvät!) Vähitellen. Tarkista joka tapauksessa etukäteen ja tiukasti kirjalliset lahjat, jotta ei tule ei -toivottuja yllätyksiä: ei ole varmaa, että kaikki kirjat ovat hyviä lapsille, ja ennen kaikkea emme saa olettaa, että ne, jotka antavat kirjoja, ovat jo lukeneet ne tai tietävät mistä he puhuvat ... myös jos ei ole syytä epäillä lahjan tuovan henkilön hyvää uskoa.
6. Tee lukemisesta miellyttävä ja jatkuva harrastus
Varmista, että kirja luo odotuksia, että siitä tulee pistorasia, pieni päivittäinen rituaali, jossa voit vapauttaa päivän stressin, ehkä illallisen jälkeen tai iltapäivisin ilman liikaa tehtäviä tai sitoumuksia, varmasti viikonloppuna. Psykologisella tasolla siitä hyötyvät paitsi lapsi, joka on lisäksi poistettu videopelien ja television liiallisesta tunkeutumisesta, myös vanhemmat, erityisesti niissä harvinaisissa tilanteissa, joissa tarvitaan hengähdystaukoa. Joten esimerkiksi estää veljien illallisen jälkeistä taistelua kuolemaan sohvalla ja turvata äidin ja isän ruoansulatus, ei ole mitään parempaa kuin antaa suosikkikirjansa lasten käsiin. Kuuluisa käsite kirjasta ystävänä, lyhyesti, perhemuodossa.
7. Järjestä ryhmälukemat
Ajattele ryhmälukustrategioita: järjestä viikonloppuna pieniä kirjallisia välipaloja lähimpien ystäviesi kanssa, ehdota pienten lukijoiden klubien avaamista (niin suosittuja erityisesti tyttöjen keskuudessa ...), vie lapsesi Commonin järjestämiin kollektiivisiin lukemisiin; Lyhyesti sanottuna, hemmottele itseäsi luovilla ideoilla, jotka yhdistävät lukemisen ja sosiaalistumisen. 13 -vuotiaasta alkaen (nämä ovat palvelun ehdot) voit saada lapsia ilmoittautumaan Anobiin, jossa he voivat luoda virtuaalisen kirjaston (ruma italisointi "kirjastolle") ja vaihtaa ehdotuksia, vaikutelmia ja arvosteluja ikäisensä kanssa.
8. Lue lapsellesi ensimmäisestä elinvuodesta lähtien
Lue kirjoja ääneen lapsillesi ensimmäisestä elinvuodesta lähtien. Kuuden kuukauden iästä lähtien, joskus jopa aikaisemmin, lapset ovat kiinnostuneita sivuista, joista kirkkailla väreillä piirretyt tarinat erottuvat. Jotkut tutkimukset ovat osoittaneet, että vuodesta vuodesta lähtien lapsi seuraa olennaisen tarinan kulkua kuvitetun kirjan kautta. Tästä syystä on hyödyllistä varmistaa, että lapsi tutustuu kirjaan varhaisesta iästä lähtien, jotta hän voi ottaa lukemisen täysin luontevaksi tehtäväksi. Tätä tarkoitusta varten on jo vuosikymmenien ajan ollut aktiivinen lapsille suunnattu rinnakkais-kirjallinen ala (jaettuna ikäryhmiin), jossa kuvakieli yhdistetään symboliseen ja mielikuvitukselliseen puhtaasti sanalliseen kirjoituskieleen.
9. Lue teini -klassikoita lapsillesi ennen nukkumaanmenoa
Peruskoulusta alkaen lue lapsille klassikko joka ilta ennen nukkumaanmenoa: se on kulttuurisesti arvokas kokemus koko perheelle. Joitakin välttämättömiä nimikkeitä lasten muodostamisessa: Collodin ”Pinocchion seikkailut” ja Gianni Rodarin ”Cipollinon seikkailut”; "Kuuntele sydäntäni" ja "Salainen ääni", Bianca Pitzorno; Emilio Salgarin Malesian merirosvojen sykli ja mustan korsaarin sykli; Roberto Piuminin "Denis del pane"; Piero Chiaran "Pierinon seikkailut"; Jonathan Swiftin "Gulliverin matkat"; "Maailman ympäri kahdeksankymmenessä päivässä" ja "Matka maan keskipisteeseen", Jules Verne. Mielenkiintoisia, kauniita ja ajattomia lukemia. Koska jos lapsi lukee hyvin, hänellä on erittäin hyvät mahdollisuudet tulla erinomaiseksi lukijaksi aikuisena.
10. Anna hyvä esimerkki: lue!
Lopuksi tärkein asia: anna lastesi nähdä sinut usein kirjan kädessä. Esimerkki, kuten tiedämme, tulee ylhäältä, eikä ole mitään kiehtovampaa kulttuuritasolla kuin perhe, joka lukee yhdessä. Ei ole välttämätöntä, että sinulla on kaksi tutkintoa ja neljä mestaria lukemisen rakastamiseen: kulttuuri ja koulutus eivät usein kulje samaa rataa, ja monien vuosien opinnot eivät välttämättä ole kirjansyöjiä. Päinvastoin, kovettunut lukija on usein itseoppinut.
Kirjailija: Laura Pantaleo Lucchetti
