Kotiopetus: ajankohtaisempi valinta kuin koskaan
Jos olet oppivelvollisen lapsen vanhempi, olet ehkä vuoden 2020 aikana ajatellut tällaista kasvatustapaa lapsellesi, kun otetaan huomioon, että lapset ovat poissa koulusta pitkään koronaviruksen vuoksi.
Tiesitkö kotiopetuksesta? Tässä tiivistetään tärkeimmät tiedot. Ennen kuin jatkat lukemista, selvitä alla olevasta videosta, miten voit edistää lasten luovuutta, sano asiantuntijamme Chiara Grecchille!
Mitä kotiopetus on ja mitä se tarkoittaa?
Kotiopetus tai vanhempien koulutus, kuten sanasta itsestään voidaan ymmärtää, on vanhempien lapsille tai varahahmoille antama koulutus. Jokaisen vuoden lopussa kotona olevat oppilaat voivat suorittaa kokeen (siirtyä seuraavaan luokkaan, jos he päättävät lähettää heidät kouluun), ja on välttämätöntä todistaa lähimmälle koululle valintansa lapset / nuoret kodin seinien sisällä.
Kotona opettaminen ei tarkoita sitä, että vanhemmat tai huoltajat avaavat kouluja (tässä tapauksessa puhumme vanhempainkouluista), vaan että he ottavat täysipainoisen alaikäisten koulutuksen.
Perusajatuksena on, että kotiopetuksen myötä perhe on kaiken keskipiste: jokainen, joka haluaa, voi osallistua näihin toimintoihin ja voi tuoda henkilökohtaisen kokemuksensa ja asiantuntemuksensa hyödyntäen myös ympäröivää ympäristöä. Ei ole ennalta määrättyjä aikojen tai päivien sääntöjä, koulutoiminnan järjestäminen on perheiden harkinnan mukaan. Jotkut vanhemmat noudattavat mieluummin nykyistä koulumallia opiskeluun käytettävien tuntien suhteen, kun taas toiset siirtyvät pois kokonaan, mieluummin spontaanimpaa oppimista ilman ennalta määriteltyjä tekstejä. Tämä ei tarkoita sitä, ettei pitäisi alistua byrokraattisiin sääntöihin; itse asiassa ne, jotka haluavat kouluttaa lapsensa kotona, ovat edelleen valtion lainsäädännön alaisia. On myös totta, että alueellisia tai maakunnallisia määräyksiä ei sovelleta.
Kuinka kauan kotiopetus voi kestää? Näiden yleisten sääntöjen mukaan kotiopiskelija ei kuitenkaan koskaan voi fyysisesti mennä oppilaitokseen ennen täysi -ikäisyyttä ja siten yliopistoon.
Katso myös
Vanhempien koulutuksen leviäminen Italiassa ja maailmassa
Kuten edellä mainittiin, tämä mahdollisuus, että perheiden on taattava lapsilleen koulutus julkisten ja yksityisten laitosten rajojen ulkopuolella, ei ole yleinen Italiassa, mutta kasvaa viime vuoden terveystapahtumien jälkeen.
Vuoden 2020 aikana noin 2000 italialaista perhettä valitsi tämän tyyppisen koulutuksen, mutta viime syyskuun saapuessa tiedot näyttävät kolminkertaistuneen (lähde: Family Education Association).
Muualla maailmassa tämä valinta on jo pitkään ollut laajalti omaksuttu.
Yhdysvalloissa on yli 2 miljoonaa kotona opiskelevaa lasta, kun taas Englannissa 80 000 ja Kanadassa 80 000 ja 70 000 perhettä ovat valinneet kotiopetuksen lastensa kasvatusmenetelmäksi. Muissa Euroopan maissa, kuten Ranskassa ja Espanjassa, on toisaalta Italian mallin kaltaisia numeerisia liittymiä. Joissakin näistä maista olemme kolmannen sukupolven kotiopetettuja lapsia, ja jopa maailman arvostetuimmat korkeakoulut ottavat vastaan opiskelijoita, jotka ovat peräisin puhtaasti kotimaisesta koulutuksesta (ks. Harvard, Princeton ja Yale).
Erika di Martinon kotiopetuskokemus
Internetistä löydät useita suosituksia yhdeltä italialaisen kotiopetuksen pioneereilta Erika di Martinolta. Viiden kouluikäisen lapsen äiti, hän valitsi saman koulutusmallin kaikille lapsilleen; mitä hänellä ja hänen miehellään on tarjota kodin turvallisessa ympäristössä. Nykyään hän on tämän opetusmenetelmän tiedottaja ja myös konsultti perheille, jotka päättävät ryhtyä tälle tielle. Lyhyesti sanottuna todellinen auktoriteetti tällä alalla.
Erikan mukaan myös vanhempien koulutus Italiassa kasvaa voimakkaasti, erityisesti lasku viime kaudella, kun määrä kaksinkertaistui keväästä 2020 ja räjähti syyskuun alussa.
Ilmiö, josta kannattaa puhua ja perheille tiedottaa.
Italiassa on aina ollut koulutettuja mutta kouluttamattomia lapsia, niitä lapsia, jotka eivät ole koskaan nähneet mustaa liitutaulua valkoisella liidulla ja jotka eivät ole koskaan istuneet koulupöydässä.
Mutta miten perheet tekevät tämän vastakkaisen päätöksen?
Erikan kotiopetuskokemuksen mukaan pääasiassa Italian koulujärjestelmän jäykkyys ei koskaan vakuuttanut häntä täysin. Kysyessään myös oikeudellisista näkökohdista hän päätti lähteä tähän perheseikkailuun.
Asiantuntijan mukaan niiden, jotka päättävät kouluttaa lapsiaan kotona, on organisoitava päivä ja toiminta hyvin, vaihdettava vanhempien työ opetustuen kanssa.
Erikan mukaan myös peruskoulun oppilaat tarvitsevat vain muutaman hyvin järjestetyn tunnin päivässä, jotta lapset voivat käsitellä kaikkia koulussa kohtaamiaan aiheita. Loput ajasta voidaan käyttää sivutoimintoihin, kuten kävelyretkiin, yhteiseen ruoanlaittoon, jotka muodostavat pienen muilta osin. Keskiasteen oppilaille opettamiseen käytetty aika on selvästi pidempi.
Asiantuntijan mukaan on varmaa, että todellinen vahvuus on yhteiskunnassa tapahtuva yhteistyö, koska kotiopetuksen myötä lapset ovat aktiivinen osa itse yhteisöä.
Mitä kotikoululle on tehtävä?
Jos olet jo lähestymässä tätä maailmaa, kuvaamme lyhyesti toimenpiteitä, jotka sinun on kohdattava.
Muista, että Italian perustuslain 34 artikla perustuu oletukseen, että "alempi koulutus, joka annetaan vähintään kahdeksan vuoden ajan, on pakollista ja ilmaista". Näin ollen koulutus on pakollista eikä koulu, ja myös 30 artiklassa todetaan, että lasten koulutus on ensisijaisesti vanhempien vastuulla.
Tästä tietoisuudesta alkaen olet valmis aloittamaan! Tässä on mitä sinun tarvitsee tietää.
1- Lähetä kirjallinen viesti lähimmälle opetusjohdolle vuosittain tulevana vuonna; liitä myös itsetodistus, joka osoittaa vanhempien tekniset taidot ja taloudelliset mahdollisuudet. Tämä johtuu siitä, että vaikka sinulla on oikeus kouluttaa lapsiasi kotona, koulu voi aina suorittaa tarkastuksia epäilysten varalta.
2- Ole aina valmis vuoropuheluun, sillä kuten olemme korostaneet useita kertoja, se on käytäntö, joka ei ole vielä yleinen Italiassa, ja toimielimet, jos kaipaat vuoropuhelun hetkiä, saattavat haluta tietää enemmän perhetilanteestasi ja miten lapset / nuoret koulutetaan;
3- Vuodesta 2018 lähtien kotikoululaiset lapset / nuoret on rekisteröity ANS: n kansalliseen opiskelijarekisteriin, joten heidän nimensä on luokiteltu otsikkoon "perhekasvatus";
4- Myös vuodesta 2018 alkaen odotetaan, että vanhempien koulutuksen saaneiden opiskelijoiden on suoritettava kelpoisuustesti, jotta he voivat siirtyä seuraavaan luokkaan. Nämä yksityishenkilöiden suorittamat pätevyystutkinnot on muotoiltu oppilaan koulu -uran virallistamiseksi, ja on välttämätöntä, että lähetät kouluohjelman kevääseen (huhtikuuhun) mennessä liittämällä sen tenttipyyntöön. Ohjelmien on oltava MIUR: n kansallisten ohjeiden mukaisia eikä sen koulun ohjelman, jossa olet valinnut lapsesi tenttiin.
5- On aina mahdollista muuttaa mieltäsi, jolloin lapsellasi on mahdollisuus palata perinteiseen opetusjärjestelmään.
Voivatko kaikki vanhemmat opettaa kotoa?
Yleensä vastaus on kyllä. Toisin kuin perinteiset opettajat, ei ole tarvetta hankkia pedagogisia ja lapsellisia taitoja vuosien varrella. Kotiopettajan on luotava vankka suhde lapseen, joka on yleensä jo läsnä vanhempana.
Äiti tai isä on sitoutunut välittämään tietonsa oppilaan rytmien ja kykyjen mukaisesti, mikä ei aina ole mahdollista koululuokalla tiukkojen aikataulujen ja määräaikojen vuoksi.
Olennaisia taitoja kouluaineiden kouluttamiseen kotoa ovat kuunteleminen ja toisten kunnioittaminen, mutta myös kyky tietää, kuinka vastata oikein kaikkiin kysymyksiin, joita oppilas väistämättä esittää.
Vanhempien koulutuksen ytimessä on koulutusohjelman personointi, arvokas tilaisuus, jonka yhä useammat vanhemmat ovat päättäneet tarttua 360 asteen opettajiin. Kotikoululaisten vanhemmat opiskelevat paljon ja suunnittelevat oppitunteja yrittäen paeta koulun vakiintuneita malleja ja tarvittaessa hyödyntää ulkopuolisten hahmojen tai arvovaltaisten lähteiden apua. Jopa kotiopetuksen tapauksessa on tarpeen seurata menetelmän edistymistä ja tarkkailla tässä tapauksessa lapsiaan, ei yhdellä testillä, vaan laajemmalla havainnolla, joka koskettaa henkilön eri puolia.
Kotiopetuksen hyvät ja huonot puolet
Jos aihe on kiehtonut sinua, sinun on vain tehtävä yhteenveto ja katsottava, mitkä ovat tämän koulutusmenetelmän hyvät ja huonot puolet, tarkastellen sitä myös pedagogien näkökulmasta.
Edut: yksilön yleinen hyvinvointi, koska kotiopetus perustuu käsitteisiin, kuten joustavuuteen ja yksilölliseen lähestymistapaan. Ilmeisistä syistä luokkahuoneessa olevia lapsia voidaan seurata huonosti, joten he eivät yleensä opi. Kotikoulutuksen ansiosta suhde on 1: 1.
Ohjelma on räätälöity lapsen / teini-ikäisen mukaan, ja jos oppilaalla on vaikeuksia aiheen kanssa, vanhempi voi kokeilla vuorovaikutteisempia lähestymistapoja, jolloin minimoidaan turhautumisen ja vaikeuksien tunteet, joita usein esiintyy perinteisessä opetuksessa.
Jos käsittelemme lapsia, joilla on heikko immuunipuolustus, vanhempien koulutus on varmasti toteuttamiskelpoinen vaihtoehto sairauden tai vamman ehkäisemiseksi.
Ja lopuksi, suurta hyötyä siitä, että pystymme hallitsemaan sitoumuksiamme ja perheen dynamiikkaa, kuten uskotaan, ei pidä aliarvioida.
Haitat: sosiaalistuminen samanikäisten ikätovereiden kanssa puuttuu hieman; olet vaarassa eristäytyä, jos huoltajalla on vähän kokemusta alalta. Tämän ongelman ratkaisemiseksi asiantuntijat ehdottavat vahvaa organisaatiota ja integroitumista alueen sosiaaliseen ja kulttuuritoimintaan.
Sääntöjä ei tarvitse hukata edes kotona, koska ne ovat välttämättömiä lapsen oikean kehityksen kannalta.
Toinen haitta asiantuntijoille on epätasapaino, joka syntyy vanhemman ja lapsen suhteessa, kun äidistä tai isästä tulee myös opettaja: koulussa ja työssä on tarkat hierarkiat ja suhteet. Kysymys on siis siitä, miten kotiopiskelija voi hallita tätä roolien tunnustamista.
Lopuksi, nämä ovat yleisiä näkökohtia, jotka eivät koske yksittäisiä tilanteita, mutta jotka on hyvä pitää mielessä, jos haluat jatkaa tätä herkkää valintaa.
